2010湿地使者行动竞标表格一、队伍信息1．队伍基本信息队伍名称厦门大学学生绿野协会所属学校厦门大学挂靠部门厦门大学生命科学学院所在省市福建省厦门市二、活动区域活动湿地名称：福建云霄漳江口红树林国家级自然保护区所属流域：福建省漳州市云霄县漳江福建省漳州市云霄县福建省漳州市云霄县福建云霄漳江口红树林国家级自然保护区位于福建省漳州市云霄县漳江入海口，地理坐标为东经117°24′07″～117°30′00″，北纬23°53′45″～23°56′00″，属湿地生态系统类型自然保护区。保护区总面积2。保护区于1992年元月成立，1997年7月经省政府批准成为省级自然保护区，2003年6月经国务院批准升格为国家级自然保护区。主要保护对象是红树林湿地生态系统、濒危动植物物种和东南沿海优质、水产种质资源。保护区野生动植物资源丰富，动物区系属东洋界中印亚界的华南区闽广沿海亚区。2006年底，中国红树林保育联盟申请到Green Map 的绿地图图标的使用权，计划在中国福建等东南沿海五省推广绿地图项目，其中主要的目标是红树林湿地及社区的绿地图推广工作。2007年月印制福建省云霄县漳江口红树林自然保护区绿地图。

过去年间，云霄县漳江口红树林自然保护区多次志愿者活动积累活动的长期目标：营员了解、认识红树林，积累开展有关保护红树林活动的经验；帮助保护区周边村落及周边城镇的居民了解湿地，提高保护湿地的意识；帮助周边城镇的实验小学建立有关湿地和绿地图的兴趣小组；绘制并印刷云霄红树林保护区的湿地绿地图；举行宣讲会，建立长期的暑期项目；本年度活动目标：何种情况下则视为任务完成？营员全程参与暑期的整个活动（7月27日-8月10日）；宣传现场的参与人数达到500人、有关湿地及保护湿地普及知识的问卷收回150份；绘制并印刷出湿地绿地图；建立下一届有关保护湿地暑期项目的筹备委员会；计划通过哪些活动实现本年度活动目标邀请老师及相关NGO人员对营员进行湿地知识和绿地图培训（7月27日-7月29日）；营期中入户调查、环教、踏查体验、公共宣传等活动（7月30日-8月10日）；将环教、入户调查与保护湿地的宣传结合，达到更好的宣传效果（7月31日-8月9日）；进行绘图及图片处理的相关培训（6月-7月）；一系列湿地知识及绿地图的环教（8月2日-8月9日/10月1日-10月6日）校内宣传及湿地使者暑期活动的宣讲会（10月8日-10月30日）目前已完成的准备工作：红树林宣传展板及红树林书签的制作；红树林、湿地、绿地图的初步培训；入户调查、环教、公共宣传的初步培训及实践；与当地政府、保护区、学校的部分联系工作；第一版云霄红树林保护区绿地图的制作和印刷；帮助松柏小学的学生建立红树林兴趣小组；（150字以内）可能遇到的困难和相应措施：若营员人数不足，则增加营员组成中外校环保社团人员的比例；若保护区不同意有关活动，则向当地的政府寻求帮助并到实地与保护区沟通；若营期中遇到多日暴雨或台风，则取消户外宣传改为环教及入户宣传或是取消户外活动；若绿地图后期制作出现困难福建云霄，则向校内的图片处理社团或是建筑艺术类专业学生及老师寻求帮助；（200字以内）实现长期目标的后续活动计划10月1日-10月7日，重返保护区及宣传所在地，进行再次宣传；与环教学校的老师及学生保持联系，随时提供建立湿地和绿地图兴趣小组需要的帮助；在节假日中志愿者前往保护区进行多次探访，积累资料；以湿地保护为主题，继续进行红树林项目小组的各项活动；组建下一届的筹备委员会，筹备下一年以保护湿地为主题的暑期项目活动；注：主办方不仅看重今年绿地图的制作和宣传工作，更期待社团对湿地使者行动有长期设想、在社团建立湿地保护文化和持续行动2．绿地图制作和宣传绿地图制作大纲初步拟定本队制作的绿地图的内容大纲绿地图的制作选定整个保护区及保护区周边两个村落，以“保护红树林、保护湿地”为主题。

绿地图正面为保护区绿地图，主要标绘出保护区内各种红树、观鸟台、木栈道、鸟类栖息地、其他供游客使用的配套设施。绿地图背面，主要为相应的红树和湿地的知识简介、保护区历史、当地与湿地有关的传说和故事、方便游客及宣传湿地保护的文字介绍。（150字以内）宣传策略本队将如何进行绿地图的宣传工作，计划达到的效果在保护区周边村落进行踏查时福建云霄，采用入户调查与宣传结合的方式向当地居民宣传绿地图理念；采用召集式环教，招募周边村落的小孩一同到保护区内踏查，宣传绿地图的理念和保护湿地；绿地图初稿绘制完成后，与红树林展板一同在县城进行公共宣传并邀请相关媒体报道；绿地图印刷完成后，在厦门大学漳州校区进行绿地图的宣传并邀请学校相关媒体报道；绿地图印刷完成后，重返保护区向游客发放并做宣传；（150字以内）备注可能与保护区进行合作共同制作绿地图，并让保护区管委会对绿地图进行长期发放，起到长期宣传作用。3．活动日程时间活动地点活动内容备注5月1日-6月25日厦门大学漳州校区（前期准备）策划完善厦门大学绿野协会08、09级会员共同策划完善6月25日-7月26日厦门大学漳州校区（前期准备）营员的招募及联系和踩点工作2-3人在第三学期进行实地踩点并有专人负责营员招募7月27日漳州龙海市浮宫镇/厦门大学漳校校区（前期准备）红树林知识培训及宣传培训邀请海洋与环境学院老师及07级会员进行培训7月28日厦门大学校本部（前期准备）绿地图知识培训及新闻稿和入户调查培训邀请中国红树林保育联盟及新闻传播学院老师进行培训7月29日厦门大学校本部（前期准备）绿地图的试绘制及绿地图绘制分享会全体营员参与7月30日-8月1日漳州市云霄县东厦镇（实地活动）绿地图初步踩点及保护区周边地区入户调查8月2日-8月3日漳州市云霄县东厦镇（实地活动）保护区绿地图的初步绘制/绿地图和红树林环教8月4日漳州市云霄县东厦镇（实地活动）保护区及周边地区的再次踩点/湿地绿地图宣传的准备/绿地图和红树林环教8月5日-8月6日漳州市云霄县东厦镇（实地活动）保护区湿地绿地图宣传/绿地图和红树林环教8月7日-8月9日漳州市云霄县云凌镇（实地活动）湿地绿地图的宣传/绿地图和红树林环教8月10-9月30日厦门大学漳州校区（后续活动）湿地绿地图的后期处理及印刷营员分工处理10月1日-10月7日漳州市云霄县云凌镇（后续活动）湿地绿地图的发放及宣传部分营员参与并招募一定数量志愿者10月8日-10月30日厦门大学漳州校区（后续活动）湿地绿地图的发放及绿地图宣传/湿地绿地图宣讲会招募绿野协会会员参与组织宣传四、预算（按18人算）科目单位价格（元）费用（元）备注交通费（分段，甲地-乙地）9/人次4194漳州校区→龙海浮宫15//人次漳州校区→厦门大学本部50/人次厦门大学→云霄县云凌镇4/人次云霄县云陵镇→东厦镇13/人次厦门大学漳州校区→漳州市区40/人次漳州市区→云霄县云凌镇餐饮费5/天900营员人数18人，营期共10天住宿费5/人90自带装备装备折旧费用宣传资料、活动用品准备经费营旗540营服费用30元*18人100通讯费40宣传海报费用50环教礼品60资料费用1000绿地图印刷费用生活用品费用医药费及意外支出360保险费20元*18人其他前期踩点费用总计7744根据预算情况，请填写下表：预算总金额1500备注已有资金总额（主办方资助不计）300来源一厦门大学绿野协会红树林项目组组内资金150红树林项目小组组内活动余下资金来源二厦门大学绿野协会绿野基金150绿野协会活动资金已获得的其他类型资助（物资）700来源一营期住宿装备200厦门大学绿野协会装备组提供来源二红树林知识展板300厦门大学绿野协会红树林项目组提供来源三红树林绿地图200中国红树林保育联盟及绿野协会提供潜在筹资渠道500来源一国家海洋局第三海洋研究所300来源二红树林保育联盟200五、团队测试问题1：请阐述对绿地图的理解？说明完成一张绿地图的制作需要哪些工作？回答：绿地图是通过志愿者和许多当地人共同创造出一份代表当地真实的生活与生态的地图。

每一份地图都是独一无二，拥有不同的主题、不同的重点。一张优秀的绿地图不仅是在绘画和制作要精美，还要能让当地居民了解身边的家园、让读者了解自然的奇妙，更要能激发读者去探索自然、去保护环境。完成一张绿地图不仅需要绿地图知识的培训，还需要踏查技巧和自然体验的培训。初稿完成后，还需要后期的排版及图像处理。（200字以内）问题2：请评估贵队的团队构成和能力特长，是否胜任完成绿地图的制作工作？回答：团队由绿野协会中大一到大三的会员组成，其中的部分成员具有组织或参与三次以上的绿地图绘制经验，全部具有一次以上的绘制经验。社团前后完成并印刷出版：《云霄红树林绿地图》、《漳校观鸟绿地图》、《漳州校区绿地图》、《鼓浪屿绿地图》及正在后期处理的《海门岛旅游绿地图》。团队成员具备专业的红树林及湿地知识，指导老师为生物系教授、中国大学生绿色营老师和同样拥有多次培训绘制绿地图经验的中国红树林保育联盟。（200字以内）问题3：在今年湿地使者活动成果的基础上，贵队今后计划如何深化和持续开展湿地宣传？回答：计划在厦门外国语小学、浮宫中学、海山小学、海平小学进行长期的以红树林为主的湿地环境保护教育，并以松柏中学为示范，尝试在各个环境保护点建立与湿地有关的兴趣小组。

在2010年11月（计划每年实行）期间，举行生态营进行湿地方面的宣传及活动。在2011年3月-6月（计划每年实行）期间开展行动月，号召协会会员进行红树林湿地保护培训并开展与保护湿地有关的宣传活动。在2011年7月-8月（计划每年实行）开展湿地营，专注于湿地保护及湿地保护的宣传。并在红树林项目组原有活动的基础上，多次在校内开展湿地宣传并与生命科学学院或海洋与环境学院联合开展湿地知识竞赛。（300字以内）